菏泽什么时候开学?市教育局局长来解答了!

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昨天上午10点
菏泽市教育局局长孔祥岩带
领基础教育科科长杨明、体卫艺科科长彭培
做客《老师来了—停课不停学》特别节目
就网友咨询的问题做出了解答:

1、什么时候开学?
答:山东省教育厅发布通知规定:要求2月底前严禁开学。目前开学时间还未确定,将视疫情防控进展情况,经科学评估并确定,提前向社会公布。
 
2、开学后孩子会不会跟不上新的课程啊?
答:开学后会实施零基础教学!居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因,学习效果会有差别。正式开学恢复课堂教学后,各地各校要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的学生,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学;对小学低年级没有参加网上课程学习的要从头开始。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女和农村留守儿童的学习指导和关爱。要充分利用好现有的优质网络课程资源,确有需要的,可由县区统筹组织少数优秀骨干教师适当新录一些网络课程,作为必要补充,共享优质资源。
 
3、停课不停学,要求学生上网课会不会增加学生的负担呢?
答:实施“停课不停学”,各地要区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点,坚持从实际出发、科学安排,合理选择学习资源。对上网学习的要求,可借鉴一些地方好的做法,对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择,对其他学段学生作出限时限量的具体规定,避免学生网上学习时间过长。同时,不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。要指导学生合理安排作息时间,通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式,保护视力,增强体魄,保障身心健康。严禁幼儿园开展网上教学活动。
 
4、 网络太卡了怎么办?
答:确保网络正常运行是保障网上教学的基本前提。由于我国中小学生人数众多,各地网络基础条件差异较大,在延期开学的同一时间段内集中上网学习,出现了网络拥堵。各地要加大与工信部门及网络运行企业的协调力度,积极争取支持。要因地制宜、从实际出发,根据当地网络情况、服务能力、学生分布等做好分析研判,有针对性地指导“错峰”登录上网。
 
5、 影响小升初吗?
答:小升初没有升学考试,是根据所在地划片就近上学,虽然没有升学考试,但也不要放松学习。

节目最后,体卫艺科科长彭培介绍了开学前在疫情防控方面学校做了那些准备工作?

1.加强组织领导。成立由校长担任组长,学校领导班子、相关部门负责人等为成员的学校防控工作领导小组,“一校一案”研究制定开学预案,加强与卫健、疾控、公安等部门的联防联控,全面落实疫情防控各项工作。
2.提前排查传染风险。结合“日报告、零报告”制度,全面排查每一位师生和工作人员假期流动、身体健康、与涉及武汉等疫区人员交往等情况,建立管理台账。学校所有师生和工作人员应确保在开学前居家隔离满14天且身体健康无问题后,方可到校,坚决防止传染病源进入校园。
3.做好疫情防控物资储备。提前储备好红外体温测量仪、水银体温计、口罩、洗涤用品、消毒物品、消毒设施等物品,并完善及时补足机制。远离教学和生活区设置规范的观察室,用以暂时留观、转送身体不适的师生,避免交叉感染。在卫生间、食堂、宿舍、教室和图书馆等公共场所配备充足的洗手消毒设施。在特定地点设置专门的口罩回收垃圾桶,套袋加盖,并张贴明确标识;每日至少进行1次回收口罩销毁处理,或交给当地专门机构处理。
4.进行全面清洁消毒。根据市教育局印发的《卫生清洁消毒指引》在开学前开展校园环境全面整治,对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、教师办公室、会议室、卫生间、电梯和校车、通勤车辆等重点区域和场所进行彻底清洁消毒,全方位改善卫生环境和条件。
5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食品安全主体责任,认真开展食堂食品安全自查,加强对食堂从业人员身体健康状况的管理。在当地卫健部门的指导下加强对自备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施为师生提供生活饮用水的,必须经监测合格后才能使用。
6.加强宣传教育和培训。对教职员工开展疫情防护知识培训、防控技能培训和突发事件应急处置演练培训。持续开展健康宣教,消除麻痹大意和侥幸心理,营造积极防控氛围。
7.开展安全排查。开学前,不仅要检查疫情防控措施落实情况,也要对基础设施、用电、门禁、视频监控、消防器材、教学设备、危化物品、安全通道等进行全方位排查,排除安全隐患。

菏泽市教育局局长孔祥岩给全市学生以及家长的一封信
各位家长朋友,大家好:
当前,新冠肺炎疫情依然严峻,作为市教育局局长,同时也作为学生的家长,和大家的心情是一样的,都渴盼着这场突如其来的疫情尽快结束,让孩子们重新回到整洁干净的教室里学习,回到温暖纯净的阳光下自由玩耍。但疫情还没有结束,甚至还在我们周边肆虐,虽然我们坚信它们终将被赶尽杀绝,但当前还不是盲目乐观的时候,请告诉孩子们,一定要提高警惕,少外出,多洗手,将病毒拒之门外。
自省、市疫情防控工作启动以来,全市教育系统也是迅速行动了起来,各级干部、广大教职工也是牺牲了假期,第一时间投入到了疫情防控工作中。虽然现在仍处在学生放假期间,但是由于教育系统人员多,流动性强,社会关注程度高,疫情防控任务不容小觑。市教育局认真贯彻落实国家、省和市安排部署,全面动员,全面加强,坚持把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,坚持把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,坚决打赢新型冠状病毒肺炎疫情阻击战和校园保卫战。具体工作如下:
一、建立防控工作体系。市教育局成立了以我为组长的疫情防控工作领导小组,统一领导和指导全市教育系统疫情防控工作。各县区、各学校也是成立了相应的工作领导小组,责任到岗,任务到人,为全面落实各项疫情防控工作提供有力组织保障。建立了疫情防控工作微信群,及时发布重要信息,第一时间掌握县区情况。实行了局领导干部责任县区(学校)制度,鉴于目前特殊时期,每天通过电话或者网络方式调度所负责县区教体局或学校主要负责人。
二、采取有效工作措施。出台了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《关于做好延期开学期间中小学校远程学习教育服务工作的通知》、《菏泽市中小学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的工作指南》、《菏泽市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引》和《关于规范普通中小学网上学习组织实施工作的通知》等一系列的文件,制定完善了《菏泽市教育局预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎工作预案》和《全市教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》,采取了延迟开学、停止一切聚集性活动、严禁校园对外开放、持续开展校园环境整治等措施来应对疫情,坚决防止疫情向校园蔓延。
三、狠抓重点工作环节。一是严格执行“日报告、零报告”制度,各县区和市直各学校每日13:30前向市教育局报告有关情况,监测全体师生和学校工作人员的健康状况,切实做到“有事立即报告,无事报平安”。二是针对校外培训机构比中小学校开始上课时间更早,学生流动性更强,分布散、难监管等特点,市教育局主动作为,向市人社局、市民政局、市市场监管局、市行政审批服务局发送了《关于协同做好校外培训机构疫情防控工作的函》,形成工作合力,坚决防止校外培训机构违规线下开课。三是开展延期开学期间的教育教学服务,统筹调整春季学期教学安排,充分利用信息化技术、网络资源和平台,开展网络教学、线上答疑等学业指导。加强对特殊群体的关注,对于防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童和困难家庭子女等特殊情况,根据实际,制定个案分类实施,满足学生成长的需求。组织心理健康教师等专业人员,有针对性地开展心理关怀与疏导。
四、强化宣传引导。将家校沟通、家校共育作为稳定社会情绪,全民动员抗疫的基础,采取多种方式开展健康教育,掌握防控措施,缓解家长、学生焦虑。通过“菏泽教育发布”微信公众号发布国家、省、市防控工作信息、疫情知识。及时回应家长、学生关切。
家长朋友们,为了让孩子们在不能到学校学习的日子里过得更加充实,我们进行了很多线上学习方式的探索,希望孩子们放假不放松,停课不停学。市教育局会同市广播电视台联合策划了疫情期间《老师来了—停课不停学特别节目》,就是教育孩子们要理性面对疫情,有条理的安排自己的学习和生活,在疫情面前,活出一个健康的自己。也希望孩子们能把这场疫情作为自己成长的大课堂,让他们在危机现实中学会反思和铭记,跟着这个国家、这个社会、这些流着泪的人们融合在一起,脉搏一起跳动,思考保持同步,情感保持共鸣。

来源:牡丹晚报

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